其中，HSK/HSKK/YCT/BCT收費考試考生總計77萬人，同比增長38%；網考考生共計11.72萬人，同比增長39%。 本會依據德語區漢語教學協會對應結果，加上TOCFL與新HSK詞彙量製作華語文能力測驗、新漢語水平考試與歐洲共同語文參考架構對照表如下表所示。 為了對華語學習者的真實語言能力進行切合實際的評估，該協會建議外界採用其提出之等級對應結果(註3)，此對應建議明確指出德語區漢語教學協會認同TOCFL與CEFR之間的對應關係，並且認為新HSK的測驗難度與CEFR各等級能力描述並不相當。
TCT是「臺灣中小學中文能力檢定考試」的簡稱，由中華民國學生學習成就測驗協會(以下簡稱本會)主辦。 本會自創立以來，致力於國內中小學教育的推廣與精進，並於苗栗縣、宜蘭縣、新北市、彰化縣、新竹縣針對國小學童推動在地文化與數學結合的「數光大道」活動，近年也與屏東縣政府合作從事偏鄉國高中學生線上課輔。 「CWT全民中文能力檢定」（簡稱「CWT全民中檢」）是專為以華語為母語的現代人士所研發，針對中文讀寫能力而設計的診斷型測驗，該測驗由財團法人中華民國電腦技能基金會「中文能力測驗中心」負責開發與推廣。
中文檢定: 國際中文水平測試
本平臺是一個建置成熟、經實證有效的中文能力輔教系統內容包含了學生線上題庫練習與回饋、差異化分析、補救課程及教師管理帳號與班級擬真模考等。 兒童測驗自2022年7月起公開正式考試的題庫內容，提供計畫參加測驗的學習者提前準備、練習，歡迎至題庫下載取得試題。 中文能力測驗中心2018年9月將推出中文聽力理解測驗。 石育玲表示，很多企業主管反映，現代年輕人聽不懂別人的話，也不會問，十分糟糕。
- 2021年華語文能力測驗命題工作以華語文能力基準各等級能力描述、漢字、詞語、語法點及語料庫與能力基準整合應用系統，作為測驗設計的參考依據之一，預計於2023年正式推出華語文能力測驗2.0版（簡稱 TOCFL 2.0）。
- 中文有著極悠久的歷史，一路從先秦的上古漢語開始發展，纔有現在的中文，也因此讓人覺得特別難學習。
- 提供網考服務的考點417個，網考覆蓋率達38%。
- 企業人才技能認證（ＴＱＣ）是財團法人中華民國電腦技能基金會針對企業用才需求，所提出來的一項整合性認證。
相對而言新HSK要來得簡單許多，一級及二級皆未達CEFR-A1程度，而六級則僅相當於CEFR-B2程度。 為因應108課綱實施，教育部委託暨南大學建置「高級中等學校學生學習歷程資料庫」（簡稱學習歷程平臺），高中生每學期必須上傳「多元學習」的資料。 TCT已取得「多元學習」中的「證照檢定代碼」，學生於試後可將成績上傳作為日後申請大學的備審資料。 企業人才技能認證（ＴＱＣ）是財團法人中華民國電腦技能基金會針對企業用才需求，所提出來的一項整合性認證。
中文檢定: 檢定內容
而高、優等的考試則偏重語文能力的分析、綜合、評鑑，檢視的能力向度有3個：條列敘述、歸納統整、分析推理。 「考試方向和PISA（國際學生能力評量計畫，為OECD經濟合作暨發展組織每三年大規模舉行的國際測驗）的閱讀測驗相近，寫作題型在多年前也以類PISA方向命題，」石育玲說。 石育玲認為，全民中檢最大的價值在於提供個人化的「能力分析報告」，讓考生了解自己語文各向度能力的強弱。 中文檢定2025 以「中高等」以下的考試來說，考題偏重於記憶和理解的層次，能力向度有7個：文字、語詞、造句標點、成語、修辭、語文知識和文意判讀。 國家華語測驗推動工作委員會（簡稱華測會）於2005年11月正式成立，是由中華民國教育部專案經費所成立的組織，主旨在研發及推廣臺灣對外華語文相關測驗，以因應世界各地華語學習之熱潮。
因應學習歷程檔案建置，並呼應未來升大學方案中學測成績在個人申請時，佔分比例不能超過50％，以致個人入學申請入學備審資料需求增加。 以109年大學入學管道而言，繁星推薦中採計國文成績者有1,035校系，個人申請將國文列為採計或篩選科目者有1,121校系。 且因現行高中升大學的學測5選4或5選3的情況之下，滿級分（即45級分或60級分）的人數激增，所以提出具有公信力與鑑別度的語文能力備審資料重要性不言可喻。 華語文能力測驗自2021年8月起之考試，成績單將增加TBCL能力等級欄位，以協助全球華語學習者瞭解TBCL與CEFR、ACTFL的對應關係。
中文檢定: 等級對照
凡全程參加 LCT聽力理解者，可獲得「個人能力分析報告」乙份。 中文檢定 報告書內容透過多面向專業分析，指出中文聽力理解能力的優勢與劣勢，並提供補強建議，讓學習、教學的方向更明確。 受試者可依所得之測驗分數，獲得相應之「LCT聽力理解」檢定證書，做為申請入學或求職時之能力憑證。
中文檢定: 考試報名
準考證遺失申請補發可到原報名處申請，申請時應攜帶相片兩張、身份證或學生證，並酌收工本費新臺幣200元整。 Typing.tw保證絕對不會收取任何費用，不管現在或未來，我們都將提供100%免費的線上中打練習服務。 實際中打測驗標準時間為 10 分鐘，因此若您想要取得較為準確的測驗結果，建議選擇時間為 10 分鐘。 除了各段落最後一行外，每行最後一字都是完全對齊的，此部分為比照實際中打測驗之規則，需自行按Enter 鍵進行換行。
中文檢定: 全國會考檢定日程表
測驗重點在於瞭解受試者聆聽語音時是否具備理解、推斷、歸納、分析之能力，並協助受試者在各種生活情境中成功運用聽力理解素養。 中文檢定 測驗內容涵蓋生活、校園、職場等不同領域素材，語音內容編寫生動貼切，真實呈現生活情境，能有效診斷受試者對各種素材的掌握程度，以及聽力理解策略運用的情況。 作為學測的前測以及預做模擬考：考題範圍分別為國內現行課綱的高一(含)以下、高二(含)以下、高一(含)以下課程內容，並能讓同學提前瞭解111年學測新題型「混合題」。 試後本會除提供考生個人的成績單外，官網上亦會提供考生整體分析報告，學生可以從自身的成績單配合分析報告，檢視自己高中階段學習中文的強處與弱處，可以利用暑假期間針對這些部分進行補救及強化，並為自我生涯規劃做準備。
中文檢定: 你聽過全民英檢，但你知道「全民中檢」嗎？申請大學推甄，附上全民中檢證書有加分
然而德語區漢語教學協會的研究指出，新HSK不管是在詞彙量、學習時數，甚或對語言能力的要求，都與CEFR有不小的落差。 例如新HSK建議學習 學時的考生報考HSK四級（相當於CEFR-B2），而該協會則認為至少須學習1,200-1,600學時，才能達到此程度；一般對CEFR-A1的詞彙量建議為500詞，而新HSK一級則僅要求考生具備300詞的詞彙量(註2)。 「LCT中文聽力理解檢定」（簡稱「LCT聽力理解」）是專為以華語為母語的現代人士所研發，針對中文聆聽理解能力而設計的診斷型測驗，由本會「中文能力測驗中心」負責研發及推廣。
中文檢定: 測驗對象
若您熟悉來源語言和主題，請協助參考外語維基百科擴充條目。 請勿直接提交機械翻譯，也不要翻譯不可靠、低品質內容。 依版權協議，譯文需在編輯摘要註明來源，或於討論頁頂部標記標籤。 3.本會收到成績複查申請後，將於15日內查復之，如遇有特殊原因無法如期查復時，得酌予延長並通知應考人。
中文檢定: 測驗簡介
申請大學推甄時，有些校系明訂備審資料附上全民中檢證書可以加分，如：文藻外語大學、嘉義大學中文系；許多大學將全民中檢設為畢業門檻，如：佛光大學、南華大學、遠東科大、嶺東科大、龍華科大人文暨設計學院等。 大多數人知道全民英檢，卻沒聽過全民中檢，其實已有不少學校要求學生參加中文檢測，甚至做為國中直升高中的門檻，以此提升語文素養，讓考生了解自己語文各向度能力的強弱。 華測會於2005年11月正式成立，是由中華民國教育部專案經費所成立的組織，為研發與推廣「華語文能力測驗」的專責單位，旨在研發及推廣臺灣對外華語文相關測驗，以因應世界各地華語學習之熱潮。 本檢核系統以傳統國學與現代文學為命題範圍，並以文字、詞語與文意、國學詩文常識、應用文與古典、現代文學之閱讀理解作為檢核指標，透過基礎認知、理解、詮釋、應用、閱讀等題型，檢視當今大學生之中文素養。 中文檢定 分卷檢定：針對高一、高二、高三同學進行分卷檢定，以瞭解學生對基本課內中文之學習情況，並加入適當之課外語文素材，以期完整評量學生之中文能力。
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注意若有漏字及多字，可能造成該行後續之所有字元被視為錯字，應小心確認文字輸入區與上方文章區是一模一樣的。 現在學生普遍中文程度差，她曾到科大演講，問學生「祝百年好合 某某敬輓」哪裡有錯？ 中文有著極悠久的歷史，一路從先秦的上古漢語開始發展，纔有現在的中文，也因此讓人覺得特別難學習。 有位媽媽貼文求救「有誰可以教教我『的』和『得』的分別？」因為孩子有時對、有時錯，就連身為大人的她都困惑不已。
沒想到，有網友看到後，用一個神招秒解，讓其他人直呼「超級實用，出錯率極低」。 由本學會遴聘之作文老師，進行第一階段評分、審閱。 再經由本學會全民作文檢定審查委員會之學者專家複審以及判定級別。
中文檢定: 外國人「中文檢定考題」難爆 竟有一半臺人也答錯
1.檢定時間：每年1月和7月進行冬季、夏季全國大會考。 據瞭解，該題正解為「B選項」，考題出自於國家華語測驗推動工作委員會網站上的模擬考題，程度為難度最高的「流利精通級」（Band 中文檢定 C），而題本中「對話聽力測驗」一共有25題，佔聽力測驗一半考題，另一部分則為「段落聽力測驗」。 二、以掛號郵寄至「100臺北市中正區羅斯福路三段300號3樓 測驗協會收」，並請於信封上註明「申請複查成績」等字樣。 混合題型：因應108課綱變革新增「混合題」題型，將選擇題與非選擇題合而為一，為高強度閱讀理解能力或表達能力之評量，更能評量學生統整、歸納、說明、分析之重要核心能力，幫助學生提早適應並掌握未來學測及其他相關測驗之趨勢。 TCT目前分為TCT 10（適合高一學習程度）、TCT 11（適合高二學習程度）、TCT 12（適合高三學習程度），同學可依自身學習程度自由跳級參加，但不可以降級參加檢定。 為了提供良好的瀏覽體驗，本網站使用 Cookie，若您繼續瀏覽網頁，即表示您同意我們的 Cookie 政策。
中文檢定: :::網站搜尋
中文聽力理解測驗最重要的目標是「聽得懂」，因此它不像英文聽力測驗，不會有聽完一個詞後寫出或選出這個詞是什麼，而是受試者聆聽完一整段完整的情境後，是否能判斷或理解出它的重點或是想要表達的意思。 中文檢定 全民中檢的寫作測驗，批改標準與大考中心一致，由2位老師批閱，若差2級分以上，再發給第3位老師。 而且，每份作文都會有老師寫眉批，電腦技能基金會副祕書長蕭佳賓認為，全民中檢讓偏鄉孩子也有機會接受作文名師的批閱指導。