正式聽英語播客也只有不到兩年的時間，基本是利用碎片時間聽一聽：健身、做飯、遛狗是我聽播客的三大時刻。 一是練習英語聽力(泛聽)，二是瞭解點知識和故事，三是作爲消遣。 由於很多節目還是有一定難度，需要精力相對集中，所以也只在做簡單不費腦的事情時收聽。
據文章介紹，現在美國最受歡迎的播客當屬犯罪調查類節目。 前面提到的Serial， Missing Richard Simmons，In the Dark都屬於這一類。 這類節目一般由5-10集組成一個完整的案件故事(有真實的，也有虛構的)，主播帶領聽衆一步步解密線索，通過採訪不同的當事人來串講故事。 節目需要主播和團隊去往不同地方，發現線索，走訪對話不同的人，錄音，再到後期整理故事剪輯，還會專門爲節目寫主題音樂和歌曲！ 一旦開始找了就發現，中文的節目真是少的可憐，而且有不少還是香港網友製作，對我來說一樣有語言上的障礙，而且Podcast app上面推薦的項目幾乎都不會更新，可能一兩個月才更新一次，就可以看出來整個市場有多冷清。 （不過在這麼冷清的市場中，我們這麼積極認真做了30幾集podcast，也沒被推薦，這點我也是很納悶）馬力歐陪你喝一杯在2018年7月初被Apple Podcast推薦了。
podcasts意思: 英文學習技巧
但這種連續劇式的節目還不是我的最愛，更喜歡一集一個主題或故事就完結的。 可能是本來就對偵破類話題不那麼熱衷，但更可能是因爲記不住這類節目裏的衆多人名吧！ Podcasting爲學習創造了一個網絡虛擬環境下的真實的學習交流情景。 學習者可以自由選擇，例如實際操作性課程，可以選擇“Step by Step”（步驟詳解）等視頻教程來學習，這些課程可以讓學習者跟隨視頻畫面，一步步完成各類實驗操作，提高了學習效率。
Podcast 指的是能在手機或電腦等行動裝置上播放的廣播節目。 與傳統的廣播不同之處在於，Podcast 具有隨選隨播的特性，而廣播節目則與電視節目一樣有固定的排程與節目表，因此許多人將 Podcast 比喻為「聲音版的 YouTube」。 不過，雖然瞭解資訊與工具，能夠讓你開始得快，但是擁有正確的經營方式，去分析你的聽眾需求和不斷地修正內容，才能讓你經營的久，或者知道怎麼樣設計停損點離開，不然又當一個只知道努力的砲灰，挺可惜的。 當然，網路上已經有許多熱心朋友，提供著各種資訊，非常體現 Podcast 這種自由開源的氣質，我後續在文章內也會提及與分享前人們的內容，畢竟別人有做過的事情，我們沒太大必要一直重複。 同年，中國大陸的羅振宇推出《羅輯思維》節目，為知識型的長影音節目，內容免費，就像目前常見的 podcasts意思2025 YouTuber，走帶貨廣告業配的方式；2016 年，羅振宇推出得到App，開始主打付費音頻的知識學習服務，包含音頻課程與「聽書」的服務。
podcasts意思: Podcast 製作步驟四： 選擇 Hosting 代管平臺
當蘋果公司在2001年推出手持式音樂播放器——iPod的時候，幾乎無人預測到它會催生一個信息傳播的新型公衆媒體。 但是自2004年秋天首次引起全國性的注意以來，不到一年，泡播已成爲分銷音頻產品的重要渠道。 CLN 創辦於 2014 年，位於國際地標臺北 101 辦公大樓第 37 樓，擁有教學經驗豐富的顧問團隊，旨在提供高品質的企業英語培訓課程、翻譯、駐點諮詢、英文師資訓練、一對一顧問與商用英文家教等服務。
- Podcasting爲學習創造了一個網絡虛擬環境下的真實的學習交流情景。
- Podcasting通過“音頻+視頻”的方式，讓學生可以在虛擬社區中自己選擇學習內容和進度。
- 維基百科（Wikipedia）的定義是，Podcasting源於蘋果公司的 iPod，兼具broadcasting（廣播）和webcasting（網絡廣播）之意。
- 泡播不同於其他的在線媒體分發，大體上泡播是在訂閱的模型上組織起來的，利用自動的饋送機制（如RSS或Atom）將文件傳送給聽衆。
- 選好 Podcast 的主題後，接下來就是思考如何品牌化。
- 2006 到 2013 年間，人們的數位內容接收，主要來自刺激性、專注需求更高的影像（如：電視），聲音產業則相對沒落。
Podcast的名稱源於iPod＋Broadcast的組合，但這樣講對於不知道這是什麼玩意的人來說應該還是很難理解。 很久以前podcast剛出來的時候，我看到有人用「聲音版的Tivo」來介紹，不過Tivo這玩意當時（大約2005年）在美國火熱的要命，在臺灣知道的人卻非常少，所以用「聲音版的Tivo」來介紹podcast給臺灣讀者大概也是緣木求魚。 目前，美國一個著名的專門面向教師專業化發展的Podcasting網站Teachers TV成爲教師們熱愛的互動學習社區，該網站爲教師提供豐富的學習資源，供教師相互學習。 教師主導教學模式是以教師爲主導，通過教師的組織和管理，利用Podcasting開展教學活動的模式。 教師的主要工作是佈置教學任務，提供學習資源，解答疑難、組織討論，利用Podcasting創設學習環境。
podcasts意思: 英語播客(Podcast)是什麼？
以剛剛說的料理頻道來說，你可以在 Podcast 的頻道名稱中加入「料理」這類的相關關鍵詞。 主要是要思考哪些關鍵詞會讓聽眾在搜尋的時候找到你的 Podcast，而且如果頻道名稱讓他們可以預料到 Podcast 的內容，也更能吸引他們點擊。 要找到目標聽眾，可以使用追蹤 Podcast 排名的網站 Chartable，找出每個小眾市場中最後歡迎的 Podcast。 盡量選擇全罩式耳機，否則聲音可能會外洩，最後變成檔案裡的背景雜音。 臺灣通勤第一品牌 – 在疫情期間快速崛起的 Podcast 節目，兩個主持人以有趣的對談內容迅速爆紅，輕鬆的談話偶爾夾雜一些認真的議題，受到許多粉絲的喜愛。 百靈果News – 臺灣最紅也最幽默的國際新聞 Podcast，兩位主持人會使用雙語並以犀利的觀點為大家解說國際新聞。
podcasts意思: 推薦三個學英文的 Podcast
將音訊匯入 AutoDirector，或直接使用 AutoDirector 來錄音。 將錄製的內容放在一個音軌，然後在下方保留一個空白的音軌用來加入音效、音樂和其他音訊。 臺灣本土 Hosting 代管平臺有 Firstory 和 SoundOn 聲浪，並提供不同的資費方案。 其中 SoundOn 更是提供了一條龍的服務，結合了代管、後臺系統、播放平臺、內容創作與廣告業務等服務。 你也可以考慮海外的 Hosting 代管平臺，例如：Buzzsprout 和 Simplecast。
podcasts意思: 播客, Podcast, 頻道, 介紹, 廣播, Podcast內容
在美國的學校中，iPod如同筆、本子一樣，已經是每個學生的必備工具。 例如，美國杜克大學給每名入學新生都發了一臺iPod，iPod裏預裝了一些學習內容並且是按學科分類安排，這相當於傳統意義上的新生教科書和電子圖書館。 Podcasting的開放性註定了其資源的豐富多樣，適合任何人羣。 現在，除了各類公司、媒體以及高校積極投入Podcasting節目製作和推廣外，越來越多的個人或小團體也熱衷於Podcasting節目的設計與製作。
podcasts意思: Podcast 製作步驟二： 找出你的小眾市場
註一：生活黑客思維，把自己當作一間公司/產品經營的思維模式，懂得運用數位工具，不斷優化自己，升級工作效率和生活品質。 傳統廣播是現場直播，無法快轉，隨時暫停；Podcast 更符合現代人的需求，高自由度，你可以根據你現在的需求選擇你要的節目（知識、娛樂、新聞時事…等），還可以倍速播放與隨時暫停。 當現在各式各樣的產品、服務和內容都在搶你的眼球注意力的時候，我們已經陷入了一種注意力疲乏的狀況，開始需要把眼睛休息一下，用耳朵找回自己的想像世界——這是一種資訊過載所衍生的需求。 我曾說過，最好的斜槓是能將你的專業能力形成一個增強迴路，所以我的七大元素分享，會著重在：「內容腳本」、「表達技巧」、「節目行銷與經營」，三大部分，因為這三部分是最和寫作與產品思維相呼應的，其他部分我會簡單帶過。 2020 年 3 月，我和柚子開始了我們的 Podcast 播客內容實驗之路，到現在也快要八個月，這一路上算是用行動見證著臺灣的 Podcast 復興。
podcasts意思: 麥克風
正如國外的教育者所說“我們正在和‘下載的一代人’交談，爲什麼不像下載音樂一樣下載關於教育和職業方面的信息呢？ 這使得內容從網絡上下載，讓學生們很便捷地與我們接觸到。 ”這句話很幽默的表述了Podcasting在現代教學中的工具特點，並表明了Podcasting在教學應用的趨勢。
podcasts意思: 英文學習技巧
嗜酒、咖啡、音樂、棒球、籃球、跑步、電影、小說、寫作。 看到左撇子黑人爆炸頭吉他手就會想上前點Little Wing。 用戶可以將各類視聽節目拷貝到移動終端後 就可以在任何時間、任何地點觀看節目。 為 Podcast 混音的步驟可能耗時又繁瑣，但如果使用 AudioDirector 就可以輕鬆透過拖放和調整音量來完成混音。 防噴罩最簡單可以是一塊可以直接套在麥克風頭上的海綿，材質和價格也都差不多，最便宜的款式通常不會超過 300 元。
美國蘋果公司推出 iTunes U免費服務，如圖2所示，讓大學裏的每一個老師可以很方便地把講座製成Podcast提供給學生；學生也可以把自己製作的Podcast上傳，方便與老師同學分享。 Podcasting課程開發，以及Podcast學院正在世界各地不斷發展，正在以一種全新的方式解決知識資源共享問題。 學生可以使用Podcasting隨時下載需要學習的內容，下載學校教務上傳的日常課程和各類學校新聞，並且最令人激動的是，所有的文本、音視頻資料可以隨身攜帶，隨時學習。 podcasts意思2025 Podcast的名稱源於iPod＋Broadcast的組合，簡單來說，podcast就是聲音的節目（也可能會有影像，但目前主要談到podcast多半是指純聲音節目），也可以稱為網路廣播。 不過跟傳統廣播不同的是，podcast是一個隨選（on demand）的使用情境，你可以想聽就聽，想停就停，你可以想成是聲音版的Youtube。 但你不需要到特定平臺，可以用你喜歡的手機app訂閱下載你喜歡的節目。
目前，Podcasting正在全世界蓬勃發展，在教育中的應用剛剛起步。 我們要積極探索Podcasting在學科教學中的應用，充分發揮Podcasting整合文字、圖像、語音、影像等資料的強大功能，讓Podcasting在教育改革創新中發揮越來越大的作用。 Podcasting是近年來數字、網絡廣播技術發展的一種產物。 podcasts意思 最初，Podcasting整合蘋果公司開發的ipodder軟件與數字格式播放器，用來實現在互聯網上傳送廣播節目。 任何用戶都可以將網絡上免費發佈的各類節目下載到本地的計算機或者iPod、MP3等數字移動終端中收看（聽），不再受時間、地點的限制。
美國：「社會與文化」是美國 Podcast podcasts意思 中，最受歡迎的內容類型，其次是商業，喜劇，新聞與政治和健康。 相對而言，美國消費者對 Podcast 的需求，延續了傳統廣播的領域（新聞與政治，以及更廣泛的文娛、健康等）。 楊士範 / Mario Yang，The News podcasts意思2025 Lens 內容總監暨共同創辦人。
因為廣播是現場直播，通常會是臨場發揮，當下想到什麼就分享；而Podcast是主持人預先錄製好的，所以可以更有系統性的敘述想要傳達的概念，讓聽眾能得到更完整的資訊。 有許多不一樣的主題內容，包括自我成長、國際時事、新創產業、幹話放鬆系列……等等一應俱全，可以挑選自己喜歡的節目聆聽，是一個很棒的學習媒介。 podcasts意思2025 今天，很多商業廣播和出版公司提供泡播，包括報社、電視網絡、全國公共電臺、BBC、雜誌和各種各樣的信息網站。 泡播標誌着射頻/音頻出版（不久視頻也可能加入進來）擴展成大衆的、基於訂閱的媒體，同時使這些節目免除必須實時收聽的責難。 英語「Podcast」一詞是蘋果公司的產品「iPod」和「broadcast」（廣播）的混成詞，但Podcast可以於任何可播放多媒體檔案電腦播出，而非限於數位音訊播放器。 大眾常用的Podcast平臺有Apple Podcast、Google Podcast、 Spotify、Firstory、Soundon、ListenContent有感說 （頁面存檔備份，存於網際網路檔案館）等平臺，其中多是有聲節目。
Podcasting節目一般會與Blogging、BBS等聯繫在一起，促使網絡教育向着分佈式、個性化、協作化方向發展，形成較爲系統的非正式學習環境與導學機制。 一些學校現在正在建構專業化的Podcasting網站，教師可以利用多種方式結合Podcasting進行教學，甚至將Podcasting功能整合到課程管理系統Moodle中去，逐步形成一個相對完善的學習社區。 根據網絡數據統計，國外將Podcasting應用到教育中的大學已經有145個之多，除了傳統的遠程教育學院外，還紛紛組建獨立的Podcast學院。 更有許多商業公司以及各個行業的專家，甚至是學生參與到各類課程開發中來。 在新一輪的Podcast浪潮下，美國教學資源的開發從少數人集中開發的遠程教育的課程網絡教材，逐步引入定期發佈的Podcast節目，既有課堂教學視頻，更有課外延伸，交流討論，講座會議等，以音頻、視頻的形式迅速呈現到世界各地的學習者面前。 到目前爲止，互聯網上的Podcasting電臺數量已經有數萬之多。
泡播有別於其他類型的在線媒體分發，它是在訂閱的模型上，利用自動的饋送機制（通常是RSS）遞交包封的文件。 這種軟件可以定期檢查並下載新內容，並與用戶的攜帶式音樂播放器同步內容。 播客並不強求使用iPod或iTunes；任何數字音訊播放器或擁有適當軟體的電腦都可以播放播客節目。 現在各大中文播客app，或者說是聽書app，收穫了龐大的聽衆羣，但觀察下來大部分節目還是沿用了有聲書、知識講座、脫口秀或者授課等相對傳統的廣播形式，大部分是個人或小公司運營的，並沒有大的廣播公司牽頭製作。 當然，國內目前並沒有非常有影響力的廣播公司，可能大家都去搞電影電視了！ 除了移動性，Podcasting還體現了學習資源的便捷傳播和簡易複製的優點。